आर्मी पब्लिक स्कूल गोलकोंडा

प्रश्न -पत्र का नमूना एस० ए० – २

विषय – हिन्दी                कक्षा – ४                  अंक -६०

(१) अपठित गद्यांश                          (१०)

(२) अशुद्दि संशोधन                                   (३)

(३) विराम चिन्ह लगाओ ।                   (३)

(४) मुहावरे के अर्थ व वाक्य में प्रयोग ।      (३)

(५) विलोम शब्द लिखो ।                  (३)

(६) समान अर्थ वाले शब्द              (२)

(७) उपसर्ग व प्रत्यय                  (२)

(८) बहुवचन बदलो ।                  (२)

(९) लिंग बदलो ।                     (२)

(१०) किसने , किससे कहा ?  (३)

(११) कविता की पंक्तियों को पूरा करो ।                                   (३)

(१२) सही या गलत                                                   (३)

(१३) शब्दों के अर्थ लिखो ।                                             (३)

(१४) प्रश्न – उत्तर ।                                                    (८)

(१५) अनुच्छेद लिखो ।                                                 (५)

(१६) पत्र लेखन ।                                                     (५)        

                                              हिंदी कार्य पत्रक  (कक्षा 5)

विषय हिंदी 

1-    अपने मित्र को परीक्षा में सफलता प्राप्त करने पर बधाई देते हुए पत्र लिखो-

२- दो मित्रों के बीच अंग्रेजी के प्रश्नपत्र के संबंध में हुई बातचीत लिखो-   

   आर्मी पब्लिक स्कूल गोलकोंडा

पुनरावृति कार्य पत्रक 2015-2016

कक्षा 5

विषय हिंदी

    दिल्‍ली का लाल किला का यह नाम इसलिए पड़ा क्‍योंकि यह लाल पत्‍थरों से बना है और यह दुनिया के सर्वाधिक प्रभावशाली भव्‍य महलों में से एक है। भारत का इतिहास भी इस किले के साथ काफी नजदीकी से जुड़ा है। यहीं से ब्रिटिश व्‍यापारियों ने अंतिम मुगल शासक, बहादुर शाह जफर को पद से हटाया था और तीन शताब्दियों से चले आ रहे मुगल शासन का अंत हुआ था। यहीं के प्राचीर से भारत के प्रथम प्रधानमंत्री, पंडित जवाहर लाल नेहरू ने घोषणा की थी कि अब भारत उपनिवेशी राज से स्‍वतंत्र है।

1-  गद्यां को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखो-

1-  दिल्ली के लाल किले का नाम लाल किला क्यों पड़ा?

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2-   भारत के इतिहास से लाल किले का क्या संबंध है? 

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3-      बहादुर शाह जफर को किसने पद से हटाया?

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4-      मुगल शासन कब से चल रहा था?

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5-      भारत के पहले प्रधानमंत्री कौन थे?

6-      स्वतंत्र और प्रभावशाली शब्दों के वाक्य बनाओ-

7-      प्रथम और अंत का विलोम लिखो।

                                 CLASS -III

SA-2 HINDI REVISION

WORKSHEET- 3

१. नीचे दिए गए शब्दों के दो-दो पयार्यवाची लिखो ।   

  (क)

  (ख)                                            

२. नीचे दिए गए वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखो ।

  (क)

  (ख)                                                                                              

३. नीचे दिए गए शब्दों के समान अर्थ वाले शब्द लिखो ।

  (क) कहानी  -  ---------------------  

  (ख) अनोखा  -  -------------------

  (ग) भीषण   -  -------------------

  (घ) मनुहार  -  --------------------

                                                                                       

४. नीचे दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखो । 

  (क) छोटा  -  ----------------

  (ख) अंदर  -  ------------------

  (ग) असली  -  ------------------

  (घ) प्रसन्न  -  ------------------          

गायेंगे    लाल     भागना     छोटी      धरती       पेड़

५. नीचे दिए गए शब्दों में से क्रिया और विशेषण शब्द छाँटकर लिखो ।

                                                                    

   (क) क्रिया    -  ------------------    ---------------------

   (ख) विशेषण  -  ------------------   --------------------- 

कह

  ६. नीचे दिए गए वाक्यों में सर्वनाम शब्दों को रेखांकित करो । 

   (क) उसने खाना खा लिया ।

   (ख) तुम क्या कर रहे हो ?

      (ग) हमने अपना काम कर लिया है ।

   (घ) मैं पढ़ करसे खेलूँगा ।

७.. अवकाश के लिए आवेदन पत्र लिखो ।                                

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CLASS -III

SA-2 HINDI REVISION

WORKSHEET-1

1‌. नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़꣱कर प्रश्नों के उत्तर लिखो ।                               

एक बार एक किसान (farmer ) ने अपने पड़ोसी को बहुत बुरा भला कह दिया | लेकिन बाद में उसे अपनी गलती का अहसास हुआ तो वो पश्चाताप के लिए एक संत के पास गया | उसने जाकर संत से अपने शब्द वापिस लेने का उपाय पूछा ताकि उसके मन का बोझ कुछ कम हो सके | संत ने किसान (farmer) से कहा एक काम करो, तुम जाकर कहीं से खूब सारे पंख इक्कठा कर लो और उसके बाद उन पंखो को शहर के बीचों बीच जाकर बिखेर दो |
किसान ने ऐसा ही किया और फिर संत के पास पहुँच गया | तो संत ने उस किसान से कहा क्या तुम ऐसा कर सकते हो कि जाकर उन पंखो को पुन: समेट के ले आ सको | इस पर किसान वापिस गया तो देखता है कि हवा के कारण सारे पंख उड़ गये हैं और कुछ जो बचे हैं वो समेटे नहीं जा सकते |

१.      किसान ने पड़ोसी को क्या कह दिया ?

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२.      वह संत के पास क्यों गया ?

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३.      उसने संत से क्या पुछा ?

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४.      संत ने किसान से क्या कहा ?

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 ५.      वापिस जाकर किसान ने क्या देखा ?

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६.      गद्यांश में से चार सर्वनाम शब्द ढूँढ कर लिखो ।

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७.      गद्यांश में से चार क्रिया शब्द छाँटकर लिखो ।

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                SA   2     SYLLABUS  

         SUBJECT   HINDI

CLASS  3

                        

             पाठ  -  14 , 15, 16  ,17 , 18

           व्याकरण  - पर्यायवाची शब्द , वाक्यांश के लिए एक शब्द

           पत्र लेखन

CLASS    4

          पाठ - 14 ,  15,   16  ,17 , 18

           व्याकरण-  पत्र लेखन ,  मुहावरे,   विराम चिह्न,  प्रत्यय,  उपसर्ग

CLASS     5

      पाठ -   11  ,13 ,    14 , 16,  17,  18 

     व्याकरण - पत्र लेखन,  वाक्यांश के लिए एक शब्द,  मुहावरे 

                                     पर्यायवाची शब्द,  विशेषण,  विराम चिह्न 

                             विशेषण  विराम चिह्न

 
                                                हिंदी अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा  3

१-- सर्वनाम के प्रकारों के नाम लिखकर उनमें से प्रत्येक के पाँच- पाँच वाक्य बनाओ।

२- क्रिसमस के विषय में पाँच वाक्य लिखकर उससे संबधिंत चित्र बनाओ  या चिपकाओ।

सभी कार्य  A4 sheet में ही करें)

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हिंदी अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा  4

१-    भारत के किन्ही पाँच अभयारण्यों के चित्र चिपकाकर उनके बारे में जानकारी एकत्र करके लिखिए।

२-    मछली से संबंधित कोई अन्य कविता लिखकर चित्र भी बनाओ।

३-    सभी कार्य  A4 sheet में ही करें)

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हिंदी अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा  5

१-    अपने विद्यालय में मनाए गए खेल दिवस के बारे मे विस्तार से एक अनुच्छेद लिखो।

२-    बचेंद्री पाल के जीवन से संबंधित जानकारी एकत्र करके लिखो।

( सभी कार्य  A4 sheet में ही करें)