APSG

Monday, 15 February 2016

CLASS -III

SA-2 HINDI REVISION

WORKSHEET- 3

१. नीचे दिए गए शब्दों के दो-दो पयार्यवाची लिखो ।

(क)

(ख)

२. नीचे दिए गए वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखो ।

(क)

(ख)

३. नीचे दिए गए शब्दों के समान अर्थ वाले शब्द लिखो ।

(क) कहानी - ---------------------

(ख) अनोखा - -------------------

(ग) भीषण - -------------------

(घ) मनुहार - --------------------

४. नीचे दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखो ।

(क) छोटा - ----------------

(ख) अंदर - ------------------

(ग) असली - ------------------

(घ) प्रसन्न - ------------------

गायेंगे लाल भागना छोटी धरती पेड़

५. नीचे दिए गए शब्दों में से क्रिया और विशेषण शब्द छाँटकर लिखो ।

(क) क्रिया - ------------------ ---------------------

(ख) विशेषण - ------------------ ---------------------

कह

६. नीचे दिए गए वाक्यों में सर्वनाम शब्दों को रेखांकित करो ।

(क) उसने खाना खा लिया ।

(ख) तुम क्या कर रहे हो ?

(ग) हमने अपना काम कर लिया है ।

(घ) मैं पढ़ करसे खेलूँगा ।

७.. अवकाश के लिए आवेदन पत्र लिखो ।

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

CLASS -III

SA-2 HINDI REVISION

WORKSHEET-1

1‌. नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़꣱कर प्रश्नों के उत्तर लिखो ।

एक बार एक किसान (farmer ) ने अपने पड़ोसी को बहुत बुरा भला कह दिया | लेकिन बाद में उसे अपनी गलती का अहसास हुआ तो वो पश्चाताप के लिए एक संत के पास गया | उसने जाकर संत से अपने शब्द वापिस लेने का उपाय पूछा ताकि उसके मन का बोझ कुछ कम हो सके | संत ने किसान (farmer) से कहा एक काम करो, तुम जाकर कहीं से खूब सारे पंख इक्कठा कर लो और उसके बाद उन पंखो को शहर के बीचों बीच जाकर बिखेर दो |
किसान ने ऐसा ही किया और फिर संत के पास पहुँच गया | तो संत ने उस किसान से कहा क्या तुम ऐसा कर सकते हो कि जाकर उन पंखो को पुन: समेट के ले आ सको | इस पर किसान वापिस गया तो देखता है कि हवा के कारण सारे पंख उड़ गये हैं और कुछ जो बचे हैं वो समेटे नहीं जा सकते |

१. किसान ने पड़ोसी को क्या कह दिया ?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

२. वह संत के पास क्यों गया ?

३. उसने संत से क्या पुछा ?

४. संत ने किसान से क्या कहा ?

५. वापिस जाकर किसान ने क्या देखा ?

६. गद्यांश में से चार सर्वनाम शब्द ढूँढ कर लिखो ।

----------------------- --------------------

---------------------- --------------------

७. गद्यांश में से चार क्रिया शब्द छाँटकर लिखो ।

------------------------- ----------------------

Saturday, 30 January 2016

SA 2 SYLLABUS

SUBJECT HINDI

CLASS 3

पाठ - 14 , 15, 16 ,17 , 18

व्याकरण - पर्यायवाची शब्द , वाक्यांश के लिए एक शब्द

पत्र लेखन

CLASS 4

पाठ - 14 , 15, 16 ,17 , 18

व्याकरण- पत्र लेखन , मुहावरे, विराम चिह्न, प्रत्यय, उपसर्ग

CLASS 5

पाठ - 11 ,13 , 14 , 16, 17, 18

व्याकरण - पत्र लेखन, वाक्यांश के लिए एक शब्द, मुहावरे

पर्यायवाची शब्द, विशेषण, विराम चिह्न

विशेषण विराम चिह्न

Thursday, 24 December 2015

हिंदी अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा 3

१-- सर्वनाम के प्रकारों के नाम लिखकर उनमें से प्रत्येक के पाँच- पाँच वाक्य बनाओ।

२- क्रिसमस के विषय में पाँच वाक्य लिखकर उससे संबधिंत चित्र बनाओ या चिपकाओ।

सभी कार्य A4 sheet में ही करें)

------------------------------------------------------------------------------------------

हिंदी अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा 4

१- भारत के किन्ही पाँच अभयारण्यों के चित्र चिपकाकर उनके बारे में जानकारी एकत्र करके लिखिए।

२- मछली से संबंधित कोई अन्य कविता लिखकर चित्र भी बनाओ।

३- सभी कार्य A4 sheet में ही करें)

----------------------------------------------------------------------------------

हिंदी अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा 5

१- अपने विद्यालय में मनाए गए खेल दिवस के बारे मे विस्तार से एक अनुच्छेद लिखो।

२- बचेंद्री पाल के जीवन से संबंधित जानकारी एकत्र करके लिखो।

( सभी कार्य A4 sheet में ही करें)

Tuesday, 10 November 2015

रचनात्मक मूल्यांकन ३ का पाठ्यक्रम

कक्षा ३

उड़ान- पाठ- 9 ,10

व्याकरण- संज्ञा

रचनात्मक मूल्यांकन ३ का पाठ्यक्रम

कक्षा ४

उड़ान- पाठ- 9 , 10

व्याकरण- लिंग , वचन

रचनात्मक मूल्यांकन ३ का पाठ्यक्रम

कक्षा ५

उड़ान- पाठ- 10 ,11

व्याकरण- कारक

Sunday, 11 October 2015

आर्मी पब्लिक स्कूल गोलकोण्डा

अवकाशकालीन गृहकार्य

कक्षा -५

किसी नगर में युधिष्ठिर नाम का कुम्हार रहता था। एक बार वह नशे की हालत में दौड़ते समय लड़खड़ाकर गिर पड़ा। उसके सिर पर घड़े के टूटे हुए टुकड़े से घाव हो गया। उसकी लापरवाही से घाव बढ़ता गया और महीनों बाद मुश्किल से ठीक हुआ।
तभी वहाँ अकाल पड़ गया। इसलिए कुम्हार अपना नगर छोड़ परदेश चल पड़ा। भटकता-भटकता एक दिन वह जीविका की आशा से राजदरबार में आ पहुँचा । उसके माथे पर चोट का गहरा निशान देखकर राजा ने सोचा “यह अवश्य कोई बहादुर व्यक्ति है।
इसके माथे पर इतना बड़ा घाव अवश्य वीरतापूर्वक किसी से युद्ध करते समय ही लगा होगा।“ इसलिए राजा ने उसे अपनी सेना में पद दे दिया। इतना ही नहीं, राजा ने उसे अपना विशेष कृपापात्र बना लिया। उसे राजा से इतना मान-सम्मान पाते देख दूसरे राजदरबारी उससे चिढ़ने लगे।
एक बार राजा को युद्ध की तैयारी करनी पड़ी। जब सारे योद्धा लड़ाई के लिए तैयार हो रहे थे तो राजा ने असमंजस में पड़े उस कुम्हार से एकांत में पूछा-‘भद्र तुम्हारा नाम क्या है? और तुम्हारे सिर पर यह घाव किस युद्ध में लगा था?’
कुम्हार ने कहा- ‘महाराज, मेरे माथे पर घाव किसी युद्ध में अस्त्र-शस्त्र से नहीं, बल्कि एक बार नशे में मिट्टी के घड़े पर गिर जाने के कारण लग गया था। मैं कुम्हार हूँ मेरा नाम युधिष्ठिर है।’ राजा को अपने किए पर बड़ी लज्जा आई। इसके कारण वह अपने कितने ही शूरवीर योद्धाओं की उपेक्षा करता रहा। राजा ने उसे सेना से निकला दिया।

गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दो-

१) कुम्हार का क्या नाम था?

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

२) उसके सिर पर चोट का निशान कैसे बना?

_____________________________________________________________________________

३) राजा ने कुम्हार की चोट को देखकर क्या अंदाजा लगाया?

____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

४) दूसरे राजदरबारी कुम्हार से क्यों चिढ़ने लगे?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

५) गद्यांश में से दो विशेषण शब्द छाँटकर लिखो।

________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

६) चार सर्वनाम शब्द छाँटकर वाक्यों मे प्रयोग करो।

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

७) गद्यांश पढकर दो संज्ञा शब्द लिखो।

____________________________________________________________________________

प्र०-२) उपसर्ग व प्रत्यय लगाकर पाँच-पाँच नए शब्द बनाइए ।

उपसर्ग प्रत्यय

------------------ -------------------

-------------------- ---------------------

------------------- ---------------------

------------------- ----------------------

--------------------- --------------------

प्र०-३) दस मुहावरों के अर्थ लिखकर वाक्यों मे प्रयोग कीजिए।

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________